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Percepciones y actitudes del alumnado extranjero y del profesorado: un estudio empírico en las aulas de acogida de Cataluña

La investigación que presentamos intenta conocer las percepciones y las actitudes que el alumnado de origen extrangero que acude a las aulas de acogida de primaria de Cataluña y su profesorado tienen sobre la institución escolar, sobre su implicación en las prácticas escolares y sobre las relaciones que allí se establecen

Universidad de Almería

Author: Siqués, Carina
Vila, Ignasi
Perera, Santiago
Abstract: La investigación que presentamos intenta conocer las percepciones y las actitudes que el alumnado de origen extrangero que acude a las aulas de acogida de primaria de Cataluña y su profesorado tienen sobre la institución escolar, sobre su implicación en las prácticas escolares y sobre las relaciones que allí se establecen
Document access: http://hdl.handle.net/2072/219713
Language: spa
Publisher: Universidad de Almería
Rights: Tots els drets reservats
Subject: Aules d’acollida
Integració escolar
School integration
Estudiants estrangers
Foreign students
Alumnes -- Actituds
Students -- Attitudes
Title: Percepciones y actitudes del alumnado extranjero y del profesorado: un estudio empírico en las aulas de acogida de Cataluña
Type: info:eu-repo/semantics/article
Repository: Recercat

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