Ítem
Carretero Torres, Ma. Reyes
Pérez i Cabaní, Maria Lluïsa |
|
L’autonomia és un concepte que afecta els diferents àmbits de la vida de la persona. El desenvolupament de l’autonomia personal es considera una competència essencial que per ajudar a la persona a desenvolupar-se d’una manera integral. L’autonomia es desenvolupa en un context de relacions i per tant la qualitat que puguin tenir les relacions que manté la persona podrà afavorir o dificultar el desenvolupament de l’autonomia personal. Ajudar els estudiants a desenvolupar la capacitat d’autonomia i iniciativa personal requereix tant ensenyar les eines i els instruments necessaris per a planificar i desenvolupar projectes individuals i col·lectius com fomentar la reflexió sobre el que s’ha fet com a forma d’avaluació i autoregulació constant. En síntesi, la competència en autonomia i iniciativa personal requereix que els estudiants, quan acabin l’ensenyament obligatori, hagin adquirit habilitats per prendre decisions, que siguin conscients i tinguin en compte els factors que poden afectar determinades situacions, que puguin portar a la pràctica les decisions preses, assumir els riscos i acceptar les responsabilitats que derivin en diferents escenaris i contextos | |
http://hdl.handle.net/2072/219895 | |
cat | |
Societat Catalana de Pedagogia | |
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain | |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | |
Competències professionals -- Ensenyament
Competency based education Autonomia de l’alumne Learner autonomy |
|
Competència en autonomia i iniciativa personal | |
info:eu-repo/semantics/article | |
Recercat |