Ítem
|
Carretero Torres, Ma. Reyes
Vilà Suñé, Montserrat |
|
| No es posible valorar la competencia de aprender a aprender directamente; sin embargo, podemos inferirla del desempeño de los alumnos ante determinadas tareas. Para ello es necesario dotarnos de indicadores de evaluación, así como del diseño de tareas auténticas | |
| http://hdl.handle.net/2072/251242 | |
| spa | |
| Graó | |
| Tots els drets reservats | |
|
Avaluació educativa
Educational evaluation Alumnes -- Avaluació Students -- Rating of |
|
| La evaluación de la competencia de aprender a aprender | |
| info:eu-repo/semantics/article | |
| Recercat |
