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Carretero Torres, Ma. Reyes
Vilà Suñé, Montserrat |
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| No es posible valorar la competencia de aprender a aprender directamente; sin embargo, podemos inferirla del desempeño de los alumnos ante determinadas tareas. Para ello es necesario dotarnos de indicadores de evaluación, asà como del diseño de tareas auténticas | |
| http://hdl.handle.net/2072/251242 | |
| spa | |
| Graó | |
| Tots els drets reservats | |
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Avaluació educativa
Educational evaluation Alumnes -- Avaluació Students -- Rating of |
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| La evaluación de la competencia de aprender a aprender | |
| info:eu-repo/semantics/article | |
| Recercat |
