Ítem
|
Llach Carles, Sílvia
Cicres i Bosch, Jordi Ribot i Mundet, Maria Dolors de |
|
| La consciència fonològica ha entrat amb força a les aules, i la rapidesa mateixa amb què s’implementa genera molts dubtes als docents. En aquest article, hi resseguim alguns punts fonamentals per treballar la consciència fonològica i presentem diverses activitats destinades a infants de primer i segon de primària | |
| http://hdl.handle.net/2072/251529 | |
| cat | |
| Graó | |
| Tots els drets reservats | |
|
Fonologia
Phonemics |
|
| La consciència fonològica: amb petites dosis n’hi ha prou | |
| info:eu-repo/semantics/article | |
| Recercat |
