Item
Llach Carles, SÃlvia
Cicres i Bosch, Jordi Ribot i Mundet, Maria Dolors de |
|
La consciència fonològica ha entrat amb força a les aules, i la rapidesa mateixa amb què s’implementa genera molts dubtes als docents. En aquest article, hi resseguim alguns punts fonamentals per treballar la consciència fonològica i presentem diverses activitats destinades a infants de primer i segon de primà ria | |
http://hdl.handle.net/2072/251529 | |
cat | |
Graó | |
Tots els drets reservats | |
Fonologia
Phonemics |
|
La consciència fonològica: amb petites dosis n’hi ha prou | |
info:eu-repo/semantics/article | |
Recercat |