Ítem
Juanola i Terradellas, Roser | |
La preocupación por cumplir con la totalidad de la extensión de los programas y por priorizar los contenidos es uno de los problemas agobiantes por parte del profesorado. Observar los contenidos desde lanterdisciplinariedad puede facilitarntervenciones en el aula | |
http://hdl.handle.net/2072/254634 | |
spa | |
Graó | |
Tots els drets reservats | |
Interdisciplinarietat
Interdisciplinary approach to knowledge Pedagogia Education -- Study and teaching |
|
Interdisciplinariedad: ni el todo ni las partes | |
info:eu-repo/semantics/article | |
Recercat |