DUGi

Representaciones del programa eduCAT 1x1 en la prensa impresa catalana (2009-2012) = Program eduCAT 1x1 representations in the Catalan print media (2009- 2012)

http://dugi.udg.edu/item/http:@@@@hdl.handle.net@@2072@@286353

This work analyses the content of 291 newspaper articles about the eduCAT 1x1 institutionalprogram (one laptop per child) proceeding of 10 newspapers and published during 2009 and 2012. Thefirst goal is to detect the positive, negative and neutral ideas contained in the papers. The second goalis to check if these ideas are significantly related with some variables, such as the type of article, thenewspaper, its place of edition, its publishing language, and its distribution. Results obtained revealsthat there are more negative ideas than positive or neutral, and only the type of article has a significanteffect on the ideas spread by the author, but not the newspaper of origin, nor the language that arewritten, nor the type of distribution

Este trabajo analiza el contenido de 291 art铆culos de prensa procedentes de 10 peri贸dicossobre el programa eduCAT 1x1 (un ordenador por alumno), publicados durante los a帽os 2009 y 2012.Un primer objetivo es detectar las ideas positivas, negativas y neutras que aparecen en ellos. Un segundoobjetivo es comprobar si estas ideas tienen relaci贸n significativa con diversas variables, como el tipode art铆culo, el peri贸dico de procedencia, la lengua en que est谩 escrito, o el contexto de distribuci贸n. Losresultados muestran que aparecen m谩s ideas negativas que positivas o neutras, y que se da una relaci贸nsignificativa de 茅stas con el tipo de art铆culo, pero no con el peri贸dico que las publica, ni con la lenguautilizada, ni con el 谩mbito de distribuci贸n

Universidad Complutense de Madrid