Ítem
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Arpí Miró, Carme
Àvila, Pilar Baraldés i Capdevila, Marissa Benito Mundet, Helena Gutiérrez del Moral, María Jesús Orts Alís, Marta Rigall i Torrent, Ricard Rostán Sánchez, Carles |
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| El ABP es una metodología centrada en el estudiante, protagonista de un proceso de enseñanzaaprendizaje, que se realiza en el contexto de equipos de trabajo colaborativos y autogestionados. Se trata de una educación competencial que cobra nuevo sentido con los actuales planes de estudios | |
| http://hdl.handle.net/2072/294996 | |
| spa | |
| Graó Editorial | |
| Tots els drets reservats | |
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Aprenentatge basat en problemes
Problem-based learning |
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| La implementación y transferibilidad del ABP | |
| info:eu-repo/semantics/article | |
| Recercat |
