DUGi: Item | Recercat - Pistes per a l’avaluació: Com hauria de ser l’avaluació de l’educació matemàtica infantil?

Item

Author:	Alsina, Angel
Abstract:	Sobre l’avaluació del coneixement matemàtic dels infants
Document access:	http://hdl.handle.net/2072/295795
Language:	cat
Publisher:	Graó
Rights:	Tots els drets reservats
Subject:	Matemàtica -- Aprenentatge -- Educació infantil Mathematics -- Learning -- Study and teaching (Preschool)
Title:	Pistes per a l’avaluació: Com hauria de ser l’avaluació de l’educació matemàtica infantil?
Type:	info:eu-repo/semantics/article
Repository:	Recercat