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López Ros, VÃctor
Eberle, Thomas |
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The characteristics of games make them excellent tools for multiple learning situations in the area of Physical Education, as
well as learning those necessary skills that allow students to handle social situations and especially conflicts. Understanding
that a conflict may be considered from a constructive perspective and that it may represent an excellent learning
opportunity is a fundamental point. Games can help us in this task but it is important that the teacher knows their
characteristics and which may be the most convenient in each educational moment Las caracterÃsticas del juego lo convierten en una excelente herramienta para múltiples aprendizajes en el área de educación fÃsica, también para aprender aquellas habilidades necesarias que permita al alumnado manejarse en situaciones sociales y, especialmente, en los conflictos. Entender que el conflicto puede tomarse desde una perspectiva constructiva y que puede representar una excelente oportunidad de aprendizaje es un punto fundamental. Los juegos pueden ayudarnos en esta tarea pero es importante que el profesorado conozca sus caracterÃsticas y cuáles pueden ser los más convenientes en cada momento educativo |
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http://hdl.handle.net/2072/295817 | |
spa | |
Graó | |
Tots els drets reservats | |
Educació fÃsica
Physical education and training Educació fÃsica -- Didà ctica Physical education and training -- Teaching Jocs educatius Educational games |
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Utilizar los juegos para aprender a resolver conflictos = Using games to learn and resolve conflicts | |
info:eu-repo/semantics/article | |
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