Item


L’Assetjament escolar: una problemàtica social pendent

Amb l’estudi que es presenta a continuació, es pretén presentar la problemàtica de l’assetjament escolar com una problemàtica social, i que com a tal s’ha d’abordar amb professionals de l’àmbit social. Aquest objectiu principal sorgeix de la hipòtesis de que no hi ha una proposta d’intervenció clara i falta formació per als professionals ncarregats de detectar i intervenir. L’estudi té dues línies exploratòries. La primera fase d’exploració s’anomena Aproximació teòrica a la temàtica objecte d’estudi, i s’orienta a conèixer la forma de maltractament i exclusió .La segona fase d’exploració, s’orienta a conèixer la intervenció en la problemàtica

Manager: Barbero, Josep Manuel
Other contributions: Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia
Author: Durany Guix, Sílvia
Abstract: Amb l’estudi que es presenta a continuació, es pretén presentar la problemàtica de l’assetjament escolar com una problemàtica social, i que com a tal s’ha d’abordar amb professionals de l’àmbit social. Aquest objectiu principal sorgeix de la hipòtesis de que no hi ha una proposta d’intervenció clara i falta formació per als professionals ncarregats de detectar i intervenir. L’estudi té dues línies exploratòries. La primera fase d’exploració s’anomena Aproximació teòrica a la temàtica objecte d’estudi, i s’orienta a conèixer la forma de maltractament i exclusió .La segona fase d’exploració, s’orienta a conèixer la intervenció en la problemàtica
Document access: http://hdl.handle.net/2072/295862
Language: cat
Rights: Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
Rights URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
Subject: Assetjament psicològic entre iguals a l’escola -- Ensenyament secundari
Bullying in schools -- Study and teaching (Secondary)
Assetjament psicològic entre iguals a l’escola -- Prevenció
Bullying in schools -- Prevention
Title: L’Assetjament escolar: una problemàtica social pendent
Type: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Repository: Recercat

Subjects

Authors