Item


Criteris per valorar propostes universitàries d’aprenentatge servei (ApS)

This study aims to provide criteria to help to design and evaluate Service-Learning (SL) experiences in universities, and the process to be held to validate them at national level. These basic criteria provide a framework for the promotion of best Service-Learning practices in universities and also help to strengthen its implementation to be considered an innovative practice in the university

Aquest estudi presenta un conjunt de criteris per ajudar a configurar i valorar les experiències universitàries d’aprenentatge servei (ApS)i el procés que s´ha realitzat a nivell estatal per validar-los. Aquests criteris bàsics permetran oferir un marc de referència per la promoció de bones pràctiques d’ApS en el context universitari i, alhora, ajudaran a consolidar-ne la implantació i a impulsar-ne la qualificació com a pràctica docent innovadora en el marc universitari

CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació

Author: Bellera Solà, Jaume
Albertín Carbó, Pilar
Bonmatí Tomàs, Anna
Heras Colàs, Raquel
Masgrau Juanola, Mariona
Soler Masó, Pere
Abstract: This study aims to provide criteria to help to design and evaluate Service-Learning (SL) experiences in universities, and the process to be held to validate them at national level. These basic criteria provide a framework for the promotion of best Service-Learning practices in universities and also help to strengthen its implementation to be considered an innovative practice in the university
Aquest estudi presenta un conjunt de criteris per ajudar a configurar i valorar les experiències universitàries d’aprenentatge servei (ApS)i el procés que s´ha realitzat a nivell estatal per validar-los. Aquests criteris bàsics permetran oferir un marc de referència per la promoció de bones pràctiques d’ApS en el context universitari i, alhora, ajudaran a consolidar-ne la implantació i a impulsar-ne la qualificació com a pràctica docent innovadora en el marc universitari
Document access: http://hdl.handle.net/2072/295939
Language: cat
Publisher: CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació
Rights: Attribution 3.0 Spain
Rights URI: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/
Subject: Aprenentatge servei
Service learning
Ensenyament universitari
Education, Higher
Ensenyament universitari -- Avaluació
Education, Higher -- Evaluation
Ensenyament -- Innovacions
Educational innovations
Title: Criteris per valorar propostes universitàries d’aprenentatge servei (ApS)
Type: info:eu-repo/semantics/article
Repository: Recercat

Subjects

Authors