DUGi: Item | Recercat - El Misterio de la biblioteca Mil.lènium o cómo promover relaciones colaborativas desde la participación del alumnado = The Mystery of the Mil.lènium Library: How to Promote Collaborative Relationships Through Student Participation

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Date:	2018 June 1
Document access:	http://hdl.handle.net/2072/312211
Publisher:	Espanya. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
Rights:	Tots els drets reservats
Subject:	Pedagogia crítica Critical pedagogy Identitat (Psicologia) Identity (Psychology) Lectura -- Comprensió Reading comprenhension
Title:	El Misterio de la biblioteca Mil.lènium o cómo promover relaciones colaborativas desde la participación del alumnado = The Mystery of the Mil.lènium Library: How to Promote Collaborative Relationships Through Student Participation
Type:	info:eu-repo/semantics/article
Repository:	Recercat