Ítem


Proceso de transformación de las concepciones del profesorado sobre la resolución de problemas matemáticos

Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciències de l’Educació; Universitat de València. Institut de Ciències de l’Educació

Data: 1 juny 2018
Accés al document: http://hdl.handle.net/2072/312333
Editor: Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciències de l’Educació; Universitat de València. Institut de Ciències de l’Educació
Drets: Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
URI Drets: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
Matèria: Matemàtica -- Educació primària
Mathematics -- Study and teaching (Primary)
Títol: Proceso de transformación de las concepciones del profesorado sobre la resolución de problemas matemáticos
Tipus: info:eu-repo/semantics/article
Repositori: Recercat

Matèries

Autors