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Lo que no es nuevo puede ser actual: hacia distintos puntos de mira de la did谩ctica del arte = What is not new can be current towards different approaches of the didactics of art

Gra贸

Date: 2018 June 1
Document access: http://hdl.handle.net/2072/312499
Publisher: Gra贸
Rights: Tots els drets reservats
Subject: Art -- Ensenyament
Art -- Study and teaching
Title: Lo que no es nuevo puede ser actual: hacia distintos puntos de mira de la did谩ctica del arte = What is not new can be current towards different approaches of the didactics of art
Type: info:eu-repo/semantics/article
Repository: Recercat

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