Ítem


Schooling and identity: A qualitative analysis of self-portrait drawings of young indigenous people from Chiapas, Mexico

Frontiers Media

Data: 1 juny 2018
Accés al document: http://hdl.handle.net/2072/312964
Editor: Frontiers Media
Drets: Reconeixement 3.0 Espanya
URI Drets: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es
Matèria: Alfabetització -- Mèxic -- Chiapas
Identitat (Psicologia) -- Mèxic -- Chiapas
Indis de Mèxic -- Educació -- Mèxic -- Chiapas
Literacy -- Mexico -- Chiapas
Identity (Psychology) -- Mexico -- Chiapas
Indians of Mexico -- Mexico -- Chiapas
Títol: Schooling and identity: A qualitative analysis of self-portrait drawings of young indigenous people from Chiapas, Mexico
Tipus: info:eu-repo/semantics/article
Repositori: Recercat

Matèries

Autors