Ítem
| 1 juny 2018 | |
| http://hdl.handle.net/2072/313279 | |
| Universitat de Girona. Departamento de Psicología | |
| Attribution-NonCommercial 3.0 Spain | |
| http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es/ | |
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Educació inclusiva
Inclusive education Ensenyament -- Mètodes experimentals Education -- Experimental methods Família i escola Home and school |
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| La aproximación de los fondos de conocimiento e identidad: la conexión del currículum y la práctica escolar con los contextos y formas de vida de los aprendices | |
| info:eu-repo/semantics/article | |
| Recercat |
