Ítem


Informationalism and informalization of learnings in 21st century. A qualitative study on meaningful learning experiences

Hipatia Press

Data: 1 juny 2018
Accés al document: http://hdl.handle.net/2072/313427
Editor: Hipatia Press
Drets: Attribution 3.0 Spain
URI Drets: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/
Matèria: Investigació qualitativa
Qualitative research
Societat de la informació
Information society
Aprenentatge actiu
Active learning
Títol: Informationalism and informalization of learnings in 21st century. A qualitative study on meaningful learning experiences
Tipus: info:eu-repo/semantics/article
Repositori: Recercat

Matèries

Autors