Ítem
| 1 juny 2018 | |
| http://hdl.handle.net/2072/313520 | |
| Federación Iberoamericana de Educación Matemática (FISEM) | |
| Tots els drets reservats | |
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Matemàtica -- Ensenyament
Mathematics -- Study and teaching |
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| Nuevos conocimientos para una educación matemática del S. XX1: panorama internacional de la modelización en el currículo | |
| info:eu-repo/semantics/article | |
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