Ítem


Definición de un perfil de maestro de matemáticas en concordancia con la educación para la sostenibilidad

Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciències de l’Educació; Universitat de València. Institut de Ciències de l’Educació

Data: 1 juny 2018
Accés al document: http://hdl.handle.net/2072/313566
Editor: Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciències de l’Educació; Universitat de València. Institut de Ciències de l’Educació
Drets: Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 3.0 Espanya
URI Drets: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es
Matèria: Mestres -- Formació
Teachers -- Training of
Matemàtica -- Ensenyament
Mathematics -- Study and teaching
Matemàtica -- Educació primària
Mathematics -- Study and teaching (Primary)
Títol: Definición de un perfil de maestro de matemáticas en concordancia con la educación para la sostenibilidad
Tipus: info:eu-repo/semantics/article
Repositori: Recercat

Matèries

Autors