Item
Fundació Universitat de Girona: Innovació i Formació
Campus Arnau d’Escala |
|
Català Raya, Vanessa | |
2018 June 5 | |
Aquest treball s’estructura en una primera part de fonamentació teòrica. El procediment que s’ha seguit ha estat la recerca bibliogrà fica. Es basa en els aspectes tècnics a tenir en compte per la detecció de l’ Abusos Sexuals Infantils (ASI), la ubicació dels Serveis Bà sics d’Atenció Social (SBAS) dins el sistema català de serveis socials, el marc jurÃdic dels drets i de la protecció a la infà ncia i l’adolescència aixà com de qüestions relatives al tractament de dades, de la confidencialitat de les informacions de què disposem els/les professionals, l’obligació de secret, complementat amb la deontologia professional, que ens pot orientar a l’hora de prendre les decisions més adequades a la nostra praxi. La segona part del treball és empÃrica. El procediment ha estat portar a terme un grup de reflexió ètica amb professionals del Consorci de Benestar Social del Pla de l’Estany-Banyoles. Partint de casos prà ctics de sospita d’ASI, les persones participants han concretat els principals problemes (alguns dels quals relacionats amb l’ètica aplicada) davant els quals s’han trobat a la fase de detecció/intervenció. Les aportacions extretes de les diferents sessions en les quals es van treballar part dels objectius d’aquesta recerca ens permeten concretar la realitat i una primera deliberació sobre quina podria ser la bona prà ctica general. La tercera part utilitza la fonamentació teòrica i els material del treball de camp per presentar la reflexió final que pretén donar resposta als objectius plantejats en aquesta recerca | |
http://hdl.handle.net/2072/321286 | |
cat | |
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain | |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | |
Infants vÃctimes d’abús sexual
Sexually abused children Abús sexual envers els infants -- Notificació Child sexual abuse -- Reporting Ètica professional Professional ethics |
|
A qui li dic?: la detecció de l’abús sexual infantil i el traspàs d’informació entre professionals | |
info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
Recercat |