Ítem


Aproximació a la història escolar de Bàscara

El meu propòsit és dur a terme una investigació històrica sobre un tema educatiu que neix amb la voluntat de ser una aproximació, inacabada i oberta a qualsevol ampliació. Així ho recull el títol: Aproximació a la història escolar de Bàscara, que s’emmarca en un període acotat entre els antecedents (segle XIV) i l’última dècada dels segle XX. A banda, de conèixer i descriure una realitat historicoeducativa concreta, amb el treball també pretenc identificar els factors (socials, econòmics, polítics, jurídics...) que incideixen i configuren la realitat escolar que és objecte d’estudi.

Director: Tesouro i Cid, Montserrat
Altres contribucions: Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia
Autor: Franch Saguer, Lurdes
Data: 5 juny 2018
Resum: El meu propòsit és dur a terme una investigació històrica sobre un tema educatiu que neix amb la voluntat de ser una aproximació, inacabada i oberta a qualsevol ampliació. Així ho recull el títol: Aproximació a la història escolar de Bàscara, que s’emmarca en un període acotat entre els antecedents (segle XIV) i l’última dècada dels segle XX. A banda, de conèixer i descriure una realitat historicoeducativa concreta, amb el treball també pretenc identificar els factors (socials, econòmics, polítics, jurídics...) que incideixen i configuren la realitat escolar que és objecte d’estudi.
Accés al document: http://hdl.handle.net/2072/321364
Llenguatge: cat
Drets: Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
URI Drets: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
Matèria: Escoles -- Catalunya -- Història
Schools -- Catalonia -- History
Bàscara (Catalunya) -- Història
Bàscara (Catalonia) -- History
Títol: Aproximació a la història escolar de Bàscara
Tipus: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Repositori: Recercat

Matèries

Autors