Ítem
| Tesouro i Cid, Montserrat | |
| Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia | |
| Franch Saguer, Lurdes | |
| 5 juny 2018 | |
| El meu propòsit és dur a terme una investigació històrica sobre un tema educatiu que neix amb la voluntat de ser una aproximació, inacabada i oberta a qualsevol ampliació. Així ho recull el títol: Aproximació a la història escolar de Bàscara, que s’emmarca en un període acotat entre els antecedents (segle XIV) i l’última dècada dels segle XX. A banda, de conèixer i descriure una realitat historicoeducativa concreta, amb el treball també pretenc identificar els factors (socials, econòmics, polítics, jurídics...) que incideixen i configuren la realitat escolar que és objecte d’estudi. | |
| http://hdl.handle.net/2072/321364 | |
| cat | |
| Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain | |
| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | |
|
Escoles -- Catalunya -- Història
Schools -- Catalonia -- History Bàscara (Catalunya) -- Història Bàscara (Catalonia) -- History |
|
| Aproximació a la història escolar de Bàscara | |
| info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| Recercat |
