Item


Revisió de la recerca educativa sobre les variables explicatives del rendiment acadèmic:Apunts per a l’ús del criteri de "modificabilitat pedagògica" de les variables.

La conceptualització del concepte de rendiment acadèmic ha variat al llarg de lahistòria des de definicions que es basaven en un únic criteri fins a les més actuals concepcionsmultidimensionals. Aquestes darreres apareixen com a resultat del desenvolupamentd’aquest concepte, paral.lel a l’evolució històrica d’un fenomen més ampli:el fracàs escolar

Universitat de Girona

Author: Fullana Noell, Judit
Abstract: La conceptualització del concepte de rendiment acadèmic ha variat al llarg de lahistòria des de definicions que es basaven en un únic criteri fins a les més actuals concepcionsmultidimensionals. Aquestes darreres apareixen com a resultat del desenvolupamentd’aquest concepte, paral.lel a l’evolució històrica d’un fenomen més ampli:el fracàs escolar
Document access: http://hdl.handle.net/2072/41526
Language: cat
Publisher: Universitat de Girona
Rights: Tots els drets reservats
Subject: Rendiment escolar
Fracàs escolar
Academic achievement
School failure
Title: Revisió de la recerca educativa sobre les variables explicatives del rendiment acadèmic:Apunts per a l’ús del criteri de "modificabilitat pedagògica" de les variables.
Type: info:eu-repo/semantics/article
Repository: Recercat

Subjects

Authors