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Satisfacción escolar y bienestar subjetivo en la adolescencia: poniendo a prueba indicadores para su medición comparativa en Brasil, Chile y España |
Casas Aznar, Ferran
; Castellá Sarriera, Jorge
; Alfaro Inzunza, Jaime
; González Carrasco, Mònica
; Figuer, Cristina
; Abs da Cruz, Daniel
; Bedin, Lívia
; Valdenegro, Boris
; Oyarzún, Denise
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Satisfacción escolar y bienestar subjetivo en la adolescencia: poniendo a prueba indicadores para su medición comparativa en Brasil, Chile y España |
Casas Aznar, Ferran
; Castellá Sarriera, Jorge
; Alfaro Inzunza, Jaime
; González Carrasco, Mònica
; Figuer, Cristina
; Abs da Cruz, Daniel
; Bedin, Lívia
; Valdenegro, Boris
; Oyarzún, Denise
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2014 |
Satisfacción escolar y bienestar subjetivo en la adolescencia: poniendo a prueba indicadores para su medición comparativa en Brasil, Chile y España |
Casas Aznar, Ferran
; Castellá Sarriera, Jorge
; Alfaro Inzunza, Jaime
; González Carrasco, Mònica
; Figuer, Cristina
; Abs da Cruz, Daniel
; Bedin, Lívia
; Valdenegro, Boris
; Oyarzún, Denise
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2024 February 27 |
Sesión inaugural |
Llach Carles, Sílvia
; Juvinyà Canal, Dolors
; Puig i Ferrer, Maria
; Cabezas Peña, Carmen
; Salellas i Vilar, Lluc
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2024 |
Sistema de monitoratge del benestar: protocol d’enquesta / Llistat d’indicadors |
Universitat de Girona. Equip de Recerca en Infància, Adolescència, Drets dels Infants i la seva Qualitat de Vida
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2018 March 15 |
Social exclusion and eudaimonic well-being: a children’s perspective |
Crous Parcerisas, Gemma
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2021 September |
Solidaritat, estat del benestar i diversitat cultural: el "dilema dels progressistes" |
Setién Marín, Ainhoa
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Subjective well-being: What do adolescents say? |
Navarro, Dolors
; Montserrat Boada, Carme
; Malo Cerrato, Sara
; González Carrasco, Mònica
; Casas Aznar, Ferran
; Crous Parcerisas, Gemma
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Subjective well-being: What do adolescents say? |
Navarro, Dolors
; Montserrat Boada, Carme
; Malo Cerrato, Sara
; González Carrasco, Mònica
; Casas Aznar, Ferran
; Crous Parcerisas, Gemma
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Subjective well-being: What do adolescents say? |
Navarro, Dolors
; Montserrat Boada, Carme
; Malo Cerrato, Sara
; González Carrasco, Mònica
; Casas Aznar, Ferran
; Crous Parcerisas, Gemma
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2017 February 1 |
Subjective well-being: What do adolescents say? |
Navarro, Dolors
; Montserrat Boada, Carme
; Malo Cerrato, Sara
; González Carrasco, Mònica
; Casas Aznar, Ferran
; Crous Parcerisas, Gemma
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2021 November 19 |
Tecnologies que promouen el benestar en la infància i l’adolescència |
González Carrasco, Mònica
; Oriol Granado, Xavier
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2017 January 16 |
Violencia entre pares en el contexto escolar (bullying) y bienestar subjetivo: factores de riesgo y protección para la salud en la infancia y adolescencia |
Carneiro de Alcantara, Stefania
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Violencia entre pares en el contexto escolar (bullying) y bienestar subjetivo: factores de riesgo y protección para la salud en la infancia y adolescencia |
Carneiro de Alcantara, Stefania
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2024 February 2 |
Welfare promoting environments: assessment and management in sanctuary chimpanzees |
Crailsheim, Dietmar
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What leads subjective well-being to change throughout adolescence? An exploration of potential factors |
González Carrasco, Mònica
; Casas Aznar, Ferran
; Viñas i Poch, Ferran
; Malo Cerrato, Sara
; Gras Pérez, María Eugenia
; Bedin, Lívia
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2017 |
What leads subjective well-being to change throughout adolescence? An exploration of potential factors |
González Carrasco, Mònica
; Casas Aznar, Ferran
; Viñas i Poch, Ferran
; Malo Cerrato, Sara
; Gras Pérez, María Eugenia
; Bedin, Lívia
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