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2015 September 15 |
Pedagog铆a social y movimientos sociales: conexiones y desconexiones: la experiencia del Proyecto HEBE |
Font Redolad, Judit
; Soler Mas贸, Pere
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2020 February 15 |
Pedagog铆a social y movimientos sociales: conexiones y desconexiones: la experiencia del Proyecto HEBE |
Font Redolad, Judit
; Soler Mas贸, Pere
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2019 October |
Pol铆ticas sociales de Juventud en Europa y Am茅rica Latina |
Soler Mas贸, Pere
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2019 October |
Pol铆tiques d鈥檕cupaci贸 juvenil a Catalunya |
Tur贸n P猫lach, Narc铆s
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2014 September |
Prendre la paraula: l鈥檃utogesti贸 juvenil com a foment de la participaci贸 social |
Grimau Ferrer, Albert
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Prendre la paraula: l鈥檃utogesti贸 juvenil com a foment de la participaci贸 social |
Grimau Ferrer, Albert
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2016 September 14 |
Presentaci贸 de conclusions al Congr茅s Internacional XXIX Seminari Interuniversitari de Pedagog铆a Social |
Pascual Barrio, Bel茅n
; Juanas Oliva, 脕ngel de
; Novella C谩mara, Ana M.
; Llena, Asun
; Soler Mas贸, Pere
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2020 February 15 |
Presentaci贸n: Empoderamiento Juvenil y Pedagog铆a Social = Presentation: Youth Empowerment and Social Pedagogy |
Soler Mas贸, Pere
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2015 September |
Proposta de sistema integral d鈥檌nformaci贸 i de control de gesti贸 dels serveis juvenils de l鈥橝juntament de Matar贸 |
Comas Soler, Mart铆
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Proposta de sistema integral d鈥檌nformaci贸 i de control de gesti贸 dels serveis juvenils de l鈥橝juntament de Matar贸 |
Comas Soler, Mart铆
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Proposta de sistema integral d鈥檌nformaci贸 i de control de gesti贸 dels serveis juvenils de l鈥橝juntament de Matar贸 |
Comas Soler, Mart铆
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2018 June 1 |
Proposta de sistema integral d鈥檌nformaci贸 i de control de gesti贸 dels serveis juvenils de l鈥橝juntament de Matar贸 |
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2018 June 5 |
Proposta de sistema integral d鈥檌nformaci贸 i de control de gesti贸 dels serveis juvenils de l鈥橝juntament de Matar贸 |
Comas Soler, Mart铆
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El reto del empoderamiento en la Animaci贸n Sociocultural: una propuesta de indicadores |
Soler Mas贸, Pere
; Planas Llad贸, Anna
; N煤帽ez L贸pez, H茅ctor
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2015 |
El reto del empoderamiento en la Animaci贸n Sociocultural: una propuesta de indicadores |
Soler Mas贸, Pere
; Planas Llad贸, Anna
; N煤帽ez L贸pez, H茅ctor
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El reto del empoderamiento en la Animaci贸n Sociocultural: una propuesta de indicadores |
Soler Mas贸, Pere
; Planas Llad贸, Anna
; N煤帽ez L贸pez, H茅ctor
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2018 June 1 |
El reto del empoderamiento en la Animaci贸n Sociocultural: una propuesta de indicadores |
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2018 June 5 |
El reto del empoderamiento en la Animaci贸n Sociocultural: una propuesta de indicadores |
Soler Mas贸, Pere
; Planas Llad贸, Anna
; N煤帽ez L贸pez, H茅ctor
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2020 February 15 |
El reto educativo del empoderamiento juvenil |
Soler Mas贸, Pere
; Trull Oliva, Carme
; Rodrigo Moriche, Mar铆a Pilar
; Corbella Molina, Laura
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2016 September |
Reflexiones finales del Congreso Internacional 鈥 XXIX Seminario Interuniversitario de Pedagog铆a Social. Pedagog铆a Social, Juventud y Transformaciones Sociales |
Soler Mas贸, Pere
; Pascual, Bel茅n
; Juanas, 脕ngel de
; Novella C谩mara, Ana M.
; Llena Ber帽e, Asun
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Reflexiones finales del Congreso Internacional 鈥 XXIX Seminario Interuniversitario de Pedagog铆a Social. Pedagog铆a Social, Juventud y Transformaciones Sociales |
Soler Mas贸, Pere
; Pascual, Bel茅n
; Juanas, 脕ngel de
; Novella C谩mara, Ana M.
; Llena Ber帽e, Asun
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Reflexiones finales del Congreso Internacional 鈥 XXIX Seminario Interuniversitario de Pedagog铆a Social. Pedagog铆a Social, Juventud y Transformaciones Sociales |
Soler Mas贸, Pere
; Pascual, Bel茅n
; Juanas, 脕ngel de
; Novella C谩mara, Ana M.
; Llena Ber帽e, Asun
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2018 June 1 |
Reflexiones finales del Congreso Internacional 鈥 XXIX Seminario Interuniversitario de Pedagog铆a Social. Pedagog铆a Social, Juventud y Transformaciones Sociales |
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2018 June 5 |
Reflexiones finales del Congreso Internacional 鈥 XXIX Seminario Interuniversitario de Pedagog铆a Social. Pedagog铆a Social, Juventud y Transformaciones Sociales |
Soler Mas贸, Pere
; Pascual, Bel茅n
; Juanas, 脕ngel de
; Novella C谩mara, Ana M.
; Llena Ber帽e, Asun
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2020 February 15 |
Los relatos de vida como fuente de validaci贸n del empoderamiento juvenil |
Planas Llad贸, Anna
; P谩ez de la Torre, Sonia
; Soler Mas贸, Pere
; Llena Ber帽e, Asun
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