Ítem


Taula de presentació i anàlisi d’experiències

Presentació de 3 experiències de classe invertida a càrrec de diferents docents: Xavier Giménez (UB) presenta SABEM (Supervisió de l’Autoaprenentatge Bàsic a través d’Exercicis i Metacognició), Isabel del Arco i Òscar Flores (UdL) presenten una experiència en l’àmbit de l’educació, i Julie Waddington (UdG) parla de la retroalimentació o "feedback" a la Universitat

Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach

Autor: Giménez i Font, Xavier
Arco Bravo, Isabel del
Flores Alarcia, Óscar
Waddington, Julie
Data: 21 juny 2017
Resum: Presentació de 3 experiències de classe invertida a càrrec de diferents docents: Xavier Giménez (UB) presenta SABEM (Supervisió de l’Autoaprenentatge Bàsic a través d’Exercicis i Metacognició), Isabel del Arco i Òscar Flores (UdL) presenten una experiència en l’àmbit de l’educació, i Julie Waddington (UdG) parla de la retroalimentació o "feedback" a la Universitat
Format: audio/mp3
video/mp4
Accés al document: http://hdl.handle.net/10256.1/4836
Llenguatge: cat
Editor: Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach
Col·lecció: Capgirem la classe? Jornada sobre l’enfocament de classe inversa;
Drets: Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain
URI Drets: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
Matèria: Ensenyament universitari -- Metodologia -- Congressos
Education, Higher -- Methodology -- Congresses
Ensenyament universitari -- Innovacions -- Congressos
Educational innovations -- Congresses
Aprenentatge actiu -- Congressos
Active learning -- Congresses
Títol: Taula de presentació i anàlisi d’experiències
Tipus: info:eu-repo/semantics/lecture
Repositori: DUGiMedia

Matèries

Autors