Item


Estudi introductori sobre l’educació per a la ciutadania a primària

Aquest treball pretén aproximar-se a la controvèrsia a través d’alguns dels qüestionaments que es plantegen; hi ha alguna relació entre l’educació i el concepte de ciutadania? És possible ensenyar ciutadania o valors cívics sense adoctrinar en pro d’una ideologia determinada? En tant que és una matèria que toca directament a l’àrea de filosofia, hi ha alguns autors que hagin tractat aquesta temàtica? Però també s’han generat preguntes més contextuals com: Què diu la legislació espanyola sobre l’Educació Ciutadana? Quin posicionament pren Europa sobre aquest tipus d’educació?

This work aims to approach the controversy about some of the questions that arise. For instance, is there any relationship between education and citizenship? Is it possible to teach citizenship or civic values without indoctrination towards a particular ideology? As a philosophic subject, are there any authors who have dealt with this issue? On the other hand, it also has generated more contextual questions as: How does the Spanish legislation on citizenship education? What position takes on Europe this education?

Màster en Iniciació a la Recerca en Humanitats: Història, Art, Filosofia, Llengua i Literatura

Manager: Carreras, Carla
Other contributions: Universitat de Girona. Facultat de Lletres
Author: Amat Vinyoles, Neus
Date: 2014 September
Abstract: Aquest treball pretén aproximar-se a la controvèrsia a través d’alguns dels qüestionaments que es plantegen; hi ha alguna relació entre l’educació i el concepte de ciutadania? És possible ensenyar ciutadania o valors cívics sense adoctrinar en pro d’una ideologia determinada? En tant que és una matèria que toca directament a l’àrea de filosofia, hi ha alguns autors que hagin tractat aquesta temàtica? Però també s’han generat preguntes més contextuals com: Què diu la legislació espanyola sobre l’Educació Ciutadana? Quin posicionament pren Europa sobre aquest tipus d’educació?
This work aims to approach the controversy about some of the questions that arise. For instance, is there any relationship between education and citizenship? Is it possible to teach citizenship or civic values without indoctrination towards a particular ideology? As a philosophic subject, are there any authors who have dealt with this issue? On the other hand, it also has generated more contextual questions as: How does the Spanish legislation on citizenship education? What position takes on Europe this education?
Format: application/pdf
Document access: http://hdl.handle.net/10256/10093
Language: cat
Is part of: Màster en Iniciació a la Recerca en Humanitats: Història, Art, Filosofia, Llengua i Literatura
Rights: Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
Rights URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
Subject: Educació per a la ciutadania -- Educació primària
Education for citizenship -- Study and teaching (Primary)
Title: Estudi introductori sobre l’educació per a la ciutadania a primària
Type: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Repository: DUGiDocs

Subjects

Authors


Warning: Unknown: write failed: No space left on device (28) in Unknown on line 0

Warning: Unknown: Failed to write session data (files). Please verify that the current setting of session.save_path is correct (/var/lib/php5) in Unknown on line 0