Ítem
| Vives Parés, Laia | |
| 2011 | |
| Cada vegada som més els que defensem i lluitem per una educació pública i de qualitat. Una educació que es mogui per un currículum integrat i que no tingui por d’acceptar la interdisciplinarietat. Obrir els ulls al món del treball per projectes va donar forces a una escola per poder mirar l’educació des d’una altra òptica. Aquest article recull un dels primers projectes realitzats en aquest centre | |
| application/pdf | |
| 2014-4598 | |
| http://hdl.handle.net/10256/11633 | |
| cat | |
| Graó | |
|
Reproducció digital del document publicat a: http://guix.grao.com/revistes/guix/376_377-aprenentatge-servei/de-l-argentina-del-marroc-i-del-paraguai-a-l-hivern-i-a-l-estiu Articles publicats (D-DE) |
|
| © Guix : elements d’acció educativa, 2011, 376-377, p. 41-45 | |
| Tots els drets reservats | |
|
Educació inclusiva
Inclusive education Integració escolar School integration |
|
| De l’Argentina, del Marroc i del Paraguai a l’hivern i a l’estiu | |
| info:eu-repo/semantics/article | |
| DUGiDocs |
