Item


Creació de racons a partir de la teoria de les intel·ligències múltiples

El present estudi es realitza a l’Escola de Sant Roc d’Olot, concretament a l’aula de P4 A, les granotes, la qual es caracteritzen per un grup d’alumnes amb actituds i interessos molt diversos que ajuden a cohesionar al grup i anar avançant en els nous aprenentatges. Així doncs, davant de la situació d’una manca de varietat de racons que es porten a terme a la primera mitja hora del matí, sense cap classe de criteri preestablert. Per tant, l’objectiu d’aquesta petita investigació és crear un conjunt de racons d’aprenentatge amb unes normes preestablertes i basats en la teoria de les intel·ligències múltiples de Howard Gardner. Un cop creades es presenten als alumnes, per poder avaluar si aquests racons els desperta més interès i l’aprenentatge de noves habilitats.

Manager: Muntaner Perich, Eduard
Other contributions: Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia
Author: Carreras Molina, Judit
Date: 2020 June
Abstract: El present estudi es realitza a l’Escola de Sant Roc d’Olot, concretament a l’aula de P4 A, les granotes, la qual es caracteritzen per un grup d’alumnes amb actituds i interessos molt diversos que ajuden a cohesionar al grup i anar avançant en els nous aprenentatges. Així doncs, davant de la situació d’una manca de varietat de racons que es porten a terme a la primera mitja hora del matí, sense cap classe de criteri preestablert. Per tant, l’objectiu d’aquesta petita investigació és crear un conjunt de racons d’aprenentatge amb unes normes preestablertes i basats en la teoria de les intel·ligències múltiples de Howard Gardner. Un cop creades es presenten als alumnes, per poder avaluar si aquests racons els desperta més interès i l’aprenentatge de noves habilitats.
Format: application/pdf
Document access: http://hdl.handle.net/10256/19114
Language: cat
Rights: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Rights URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Subject: Intel·ligències múltiples
Multiple intelligences
Educació infantil
Education, Preschool
Aprenentatge
Learning
Title: Creació de racons a partir de la teoria de les intel·ligències múltiples
Type: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Repository: DUGiDocs

Subjects

Authors