Ítem
| Medir i Huerta, Rosa M. | |
| Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia | |
|
Callís Pascual, Mariona
Ferrés Bosch, Alba Hernández Machin, Alba Mach Oliveras, Laura |
|
| desembre 2020 | |
| La proposta didàctica que hem dissenyat per treballar les font antigues escrites i visuals està relacionada amb l’evolució d’una celebració local d’interès que es porta a terme a la localitat de Girona, la coneguda exposició Girona Temps de Flors. És de vital importància treballar des de l’escola la història, les tradicions i les festes que ens envolten, sobretot quan formen part del nostre entorn pròxim, d’una manera motivadora que permeti despertar l’interès dels nens i les nenes. A més a més, es tracta d’un projecte interdisciplinari, ja que no només ens permetrà treballar la història i les tradicions, sinó que ens donarà l’oportunitat de treballar transversalment altres àmbits com l’escriptura, la plàstica, els tipus de fonts primàries, etc. | |
| application/pdf | |
| http://hdl.handle.net/10256/19271 | |
| cat | |
| Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
|
Didàctica
Teaching |
|
| Arxius i fonts primàries. Girona, temps de flors | |
| info:eu-repo/semantics/other | |
| DUGiDocs |
