Ítem
| Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia | |
| Ponsí Vilà, Maria | |
| 6 juny 2022 | |
| Aquest treball de final de Màster presenta una programació de l’assignatura de Llengua i Literatura Catalana de quart d’ESO i té com a eix vertebrador un taller anual d’escriptura i literatura que es va desenvolupant progressivament. La programació aquí plantejada adquireix un aspecte singular i innovador, ja que a partir de la lectura d’alguns fragments de les memòries d’Aurora Bertrana els alumnes es converteixin en els protagonistes del seu procés d’aprenentatge, no només treballant l’expressió escrita, sinó també fent un treball d’autoconeixement profund | |
| application/pdf | |
| http://hdl.handle.net/10256/21292 | |
| cat | |
| Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
|
Català -- Ensenyament
Escriptura -- Ensenyament Literatura -- Ensenyament Bertrana, Aurora -- Memòries Educació secundària obligatòria English language -- Study and teaching Literature -- Study and teaching Writing -- Study and teaching Biografies Biographies |
|
| Les Memòries com a font de coneixement personal: Aurora Bertrana com a model literari: Taller anual d’escriptura i literatura. Programació singular i innovadora 4t d’ESO | |
| info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
| DUGiDocs |
