Item
Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia | |
Ponsà Vilà , Maria | |
2022 June 6 | |
Aquest treball de final de Mà ster presenta una programació de l’assignatura de Llengua i Literatura Catalana de quart d’ESO i té com a eix vertebrador un taller anual d’escriptura i literatura que es va desenvolupant progressivament. La programació aquà plantejada adquireix un aspecte singular i innovador, ja que a partir de la lectura d’alguns fragments de les memòries d’Aurora Bertrana els alumnes es converteixin en els protagonistes del seu procés d’aprenentatge, no només treballant l’expressió escrita, sinó també fent un treball d’autoconeixement profund | |
application/pdf | |
http://hdl.handle.net/10256/21292 | |
cat | |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
Català -- Ensenyament
Escriptura -- Ensenyament Literatura -- Ensenyament Bertrana, Aurora -- Memòries Educació secundà ria obligatòria English language -- Study and teaching Literature -- Study and teaching Writing -- Study and teaching Biografies Biographies |
|
Les Memòries com a font de coneixement personal: Aurora Bertrana com a model literari: Taller anual d’escriptura i literatura. Programació singular i innovadora 4t d’ESO | |
info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
DUGiDocs |