DUGi: Ítem | DUGiDocs - Sumando competencias matemáticas y de sostenibilidad: Implementar y evaluar actividades interdisciplinares

Ítem

Autor:	Alsina, Àngel Mulà Pons de Vall, Ingrid
Data:	2022
Resum:	El artículo se estructura en tres partes: se revisa el cambio de paradigma que supone la competencia matemática; se describen las aportaciones educativas de las competencias de sostenibilidad, y se aportan ejemplos de actividades, estrategias y recursos para avanzar hacia el diseño, la implementación y la evaluación de actividades matemáticas competenciales en conexión con la sostenibilidad 4 11
Format:	application/pdf
Accés al document:	http://hdl.handle.net/10256/21394
Llenguatge:	spa
Editor:	Graó
Col·lecció:	info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1133-9853 info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2014-4784
Drets:	Tots els drets reservats
Matèria:	Matemàtica -- Ensenyament -- Avaluació Mathematics -- Study and teaching -- Evaluation Interdisciplinarietat en l’ensenyament Interdisciplinary approach in education Desenvolupament sostenible -- Ensenyament Sustainable development -- Study and teaching
Títol:	Sumando competencias matemáticas y de sostenibilidad: Implementar y evaluar actividades interdisciplinares
Tipus:	info:eu-repo/semantics/article
Repositori:	DUGiDocs