DUGi

Créixer entre lletres: la visió de l’educació i la infantesa a través de la literatura

http://dugi.udg.edu/item/http:@@@@hdl.handle.net@@10256@@23901

Tutora: Montserrat Juanola. Centre: Institut de Vilafant

Books are a multifunctional tool: they entertain, inspire, travel…but they also condemn, show and explain the inequalities, the stories and the experiences of the time they were written. They can be historical sources, transports to other realities or even letters to society seen as a novel or a play. At the end, a book is a cutted down tree that eventually gets dirty of words that thrill us as the writer creates the stories. Big and small, young and old, good and bad, naive and clever characters live between its pages. This coursework mainly focuses on those small and naive characters that are searching for their place in this world and that want to be happy. Their stories can be similar to the ones of those who lived when they were published. The chosen books are timeless, they are one of those books that always thrill the reader, it doesn’t matter where the reader is from or how old the reader is. The talks that have been done during the making of this coursework want to explain why this happens

Los libros son una herramienta multifuncional: entretienen, inspiran, viajan… pero también denuncian, muestran y explican las desigualdades, las historias y las experiencias de aquellas épocas en las que fueron escritos. Pueden ser fuentes históricas, transportes para llevarnos a otras realidades o hasta cartas dirigidas a la sociedad en forma de novelas o obras de teatro. Al final, un libro es un árbol talado “sucio” de palabras que nos emocionan. Entre sus páginas viven personajes grandes y pequeños, jóvenes y ancianos, buenos y malos, inocentes y astutos. Este trabajo se fija, sobretodo, en aquellos personajes pequeños e inocentes que se encuentran en la búsqueda de su lugar en el mundo y que quieren ser felices. Sus historias pueden ser parecidas a las de aquellos contemporáneos a su publicación y nos pueden mostrar la evolución que la sociedad ha sufrido hasta llegar a día de hoy. Las obras literarias escogidas son atemporales, son de esas obras que siempre llegan al lector, sea de dónde sea, tenga la edad que tenga. Las entrevistas que se han hecho en la elaboración de este trabajo quieren explicar el porqué de este fenómeno

Els llibres són una eina multifuncional: entretenen, inspiren, viatgen… però també denuncien, mostren i expliquen les desigualtats, les històries i les experiències d’aquelles èpoques en què van ser escrits. Poden ser fonts històriques, transports per dur-nos cap a altres realitats o fins i tot cartes dirigides a la societat en forma de novel·les o obres de teatre. I, al cap i a la fi, un llibre és un arbre talat “brut” de paraules que ens emocionen. Entre les seves pàgines hi viuen personatges grans i petits, joves i ancians, bons i dolents, innocents i astuts. Aquest treball es fixa, sobretot, en aquells personatges petits i innocents que es troben en la cerca del seu lloc al món i que volen ser feliços. Les seves històries poden ser semblants a les d’aquells contemporanis a la seva publicació i ens poden mostrar l’evolució que la societat ha patit fins arribar a dia d’avui. Les obres literàries escollides són atemporals, són d’aquelles obres que sempre arriben al lector, sigui d’on sigui, tingui l’edat que tingui. Les entrevistes que s’han fet en l’elaboració d’aquest treball volen explicar el perquè d’aquest fenomen

Treball premiat en la categoria de treballs de recerca en l’àmbit d’humanitats de la 24a edició dels Premis a Treballs de Recerca d’Estudiants de Batxillerat, atorgats pel Consell Social de la UdG

Univertsitat de Girona. Consell Social