Ítem
|
Peracaula i Bosch, Marta
González-Martínez, Juan |
|
| setembre 2020 | |
| Reflexionem sobre l’oportunitat d’aprofitar la introducció de la programació i la robòtica educatives a les aules per a convertir-les en eines que ajudin a adquirir pràctiques i processos de raonament relacionats amb la capacitat de resoldre problemes, desenvolupar projectes i trobar solucions creatives | |
| application/pdf | |
| http://hdl.handle.net/10256/24521 | |
| Associació de Mestres Rosa Sensat | |
| info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/0210-2331 | |
| Tots els drets reservats | |
|
Tecnologia educativa
Mestres Educational technology Elementary school teachers Aprenentatge actiu -- Educació primària Active learning -- Study and teaching (Primary) |
|
| Experiència. Pensament computacional a l’escola | |
| info:eu-repo/semantics/article | |
| DUGiDocs |
