Ítem
Alsina, Àngel
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra |
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23 juny 2024 | |
Se describen orientaciones y recursos para promover la enseñanza de la estadística en infantil y primaria. Desde el Enfoque de los Itinerarios de Enseñanza de las Matemáticas (EIEM), se presentan diversos contextos para el diseño de tareas de estadística y se ejemplifican tres proyectos estadísticos con protagonismo en distintas fases del ciclo de investigación estadística | |
application/pdf | |
http://hdl.handle.net/10256/25045 | |
spa | |
Graó | |
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1133-9853 info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2014-4784 |
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Tots els drets reservats | |
Estadística -- Ensenyament -- Educació infantil
Statistics -- Study and teaching (Preschool) Estadística -- Ensenyament -- Educació primària Statistics -- Study and teaching (Primary) Didàctica Teaching |
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Itinerarios de enseñanza de la estadística (3-12 años): Una herramienta para el diseño de tareas | |
info:eu-repo/semantics/article | |
DUGiDocs |