Ítem


El vincle afecta l’aprenentatge?

L’objectiu d’aquest treball és trobar si el vincle que es crea entre mestre i infant té alguna cosa a veure amb l’adquisició d’aprenentatge. Per tal d’esbrinar això, es farà una observació durant quasi quatre mesos en una estança de nadons, duré a terme situacions d’aprenentatge i crearé una enquesta per tal que contestin professionals de l’etapa 0-3. Un cop fet tot això, els resultats principals indicaran que si hi ha relació entre el vincle i l’aprenentatge i si hi ha diverses formes, accions i situacions per fomentar aquest vincle per, conseqüentment, els infants adquireixin aprenentatge.

4

Callis Figueres, Josep

Altres contribucions: Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia
Autor: Casquet Guarnido, Annabel
Data: agost 2024
Resum: L’objectiu d’aquest treball és trobar si el vincle que es crea entre mestre i infant té alguna cosa a veure amb l’adquisició d’aprenentatge. Per tal d’esbrinar això, es farà una observació durant quasi quatre mesos en una estança de nadons, duré a terme situacions d’aprenentatge i crearé una enquesta per tal que contestin professionals de l’etapa 0-3. Un cop fet tot això, els resultats principals indicaran que si hi ha relació entre el vincle i l’aprenentatge i si hi ha diverses formes, accions i situacions per fomentar aquest vincle per, conseqüentment, els infants adquireixin aprenentatge.
4
Format: application/pdf
Accés al document: http://hdl.handle.net/10256/25607
Llenguatge: cat
Editor: Callis Figueres, Josep
Drets: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
URI Drets: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Matèria: Afectivitat
Affect (Psychology)
Aprenentatge
Learning
Educació infantil
Education, Preschool
Títol: El vincle afecta l’aprenentatge?
Tipus: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Repositori: DUGiDocs

Matèries

Autors