DUGi: Ítem | DUGiDocs - Aide personnalisée et cles de la culture scolaire: une interpellation de certains principes en didactique et formation

Ítem

Autor:	Perez, Jean-Michel Bernié, Jean-Paul
Data:	febrer 2010
Resum:	L’objectif est de montrer que, naissent parfois pour gérer les hétérogénéités scolaires des propositions de nature à remettre en cause divers schèmes sur lesquels reposent des représentations usuelles des savoirs et de leur transmission, de la structure de l’intervention didactique et de la formation des enseignants
Format:	application/pdf
Cita:	Perez, J.M. i Bernié, J.P. (2010). Aide personnalisée et cles de la culture scolaire: une interpellation de certains principes en didactique et formation. A ’CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010’. Girona: Universitat. [Consulta 12 juliol 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2785
Accés al document:	http://hdl.handle.net/10256/2785
Llenguatge:	fra
Editor:	Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques Universidad de Granada Université de Genève
Col·lecció:	CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010
Drets:	Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa)
URI Drets:	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca
Matèria:	Didàctica Teaching
Títol:	Aide personnalisée et cles de la culture scolaire: une interpellation de certains principes en didactique et formation
Tipus:	info:eu-repo/semantics/article
Repositori:	DUGiDocs