Ítem
Olivella González, Rosa
Boix, Gemma Sitjar, Josep |
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25 març 2011 | |
Los SIG permiten al alumnado la inmersión en situaciones reales y lo sitúa como agente crítico delante de la realidad. Se le plantean problemas reales a los que debe buscar soluciones o escenarios. De esta manera la enseñanza con los SIG permite formar individuos capaces de resolver problemas espaciales | |
application/pdf | |
Olivella, R., Boix, G., Sitjar, J. (2011). La Oportunidad de los SIG libre en el desarrollo de proyectos educativos. A ’V Jornadas de SIG Libre’. Girona: Universitat. [Consulta 9 maig 2011]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/3412 | |
http://hdl.handle.net/10256/3412 | |
spa | |
Universitat de Girona. Servei de Sistemes d’Informació Geogràfica i Teledetecció | |
V Jornadas de SIG Libre | |
http://hdl.handle.net/10256.1/2021 | |
Tots els drets reservats | |
Sistemes d’informació geogràfica
Geographic information systems Programari lliure Open source software |
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La Oportunidad de los SIG libre en el desarrollo de proyectos educativos | |
info:eu-repo/semantics/lecture | |
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