Ítem
| Universitat de Girona. Departament de Física | |
|
Escoda i Acero, Ma. Lluïsa
Planella Morató, Jesús |
|
| 15 febrer 2007 | |
| Presentació de l’experiència que s’ha portat a terme en l’Escola Politècnica Superior de la UdG en l’assignatura de Fonaments Físics per l’Enginyeria aplicant com a tècnica l’aprenentatge basat en problemes: Project Based Learning (APB) | |
| application/pdf | |
| Escoda Acero, M.L., i Planella Morató, J. (2008). Aprenentatge per problemes. A ’Experiències i materials d’innovació docent ’. Girona: Universitat. [Consulta 3 de juny de 2008]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/757 | |
| http://hdl.handle.net/10256/757 | |
| cat | |
| Experiències i materials d’innovació docent | |
| Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Sense obra derivada (by-nc-nd) | |
| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.ca | |
|
Aprenentatge basat en problemes
Física -- Ensenyament -- Mètodes actius Problem-based learning Physics -- Study and teaching -- Activity programs |
|
| Aprenentatge per problemes | |
| slide | |
| DUGiDocs |
