Ítem
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Pérez Lancho, M. Cruz
Urchaga Litago, José David |
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| febrer 2010 | |
| Este trabajo se plantea como un primer paso para iniciar la transformación del modo tradicional de impartir la docencia universitaria, hacia una forma de docencia centrada en la adquisición decompetencias. Las metodologías activas como vehículo para el desarrollo competencial permiten la evaluación del alumno por parte del profesor, pero también es preciso iniciar procesos deautoevaluación que permitan al docente la reflexión sobre las fortalezas y debilidades de la metodología empleada | |
| application/pdf | |
| Pérez Lancho, M.C. i Urchaga Litago, J.D. (2010). Autoevaluación de la adquisición de competencias genéricas en una experiencia piloto de adaptación al EEES. A ’CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010’. Girona: Universitat. [Consulta 28 juny 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2702 | |
| http://hdl.handle.net/10503/12170 | |
| spa | |
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Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques Universidad de Granada Université de Genève |
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| CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010 | |
| http://hdl.handle.net/10256/2702 | |
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| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca | |
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Ensenyament universitari
Education, Higher Competències professionals -- Ensenyament Competency based education |
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| Autoevaluación de la adquisición de competencias genéricas en una experiencia piloto de adaptación al EEES | |
| info:eu-repo/semantics/article | |
| MDX |
