Ítem
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Alfageme González, Begoña
Guil Asensio, Pedro Antonio Guil Asensio, Francisco Estrada Domínguez, Sergio Díaz Toca, Gemma M. |
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| febrer 2010 | |
| El proyecto, de dos años de duración, tiene como finalidad la elaboración de materiales que ayuden a los alumnos en el aprendizaje de los conceptos matemáticos en la etapa de Bachillerato hasta la Universidad, ya que es en esta etapa cuando más carencias dicen tener los alumnos y donde más transferencia tiene que producirse de unos estudios a otros. Como paso previo queríamos asegurarnos de las necesidades que planteaban dichos alumnos, estudio y análisis que vamos a reflejar en el presente trabajo | |
| application/pdf | |
| Alfageme González, M.B., Guil Asensio, P.A., Guil Asensio, F., Estrada Domínguez, S. i Díaz Toca, G.M. (2010). Valoraciones de alumnos universitarios sobre los conceptos matemáticos. A ’CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010’. Girona: Universitat. [Consulta 9 setembre 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2961 | |
| http://hdl.handle.net/10503/12499 | |
| spa | |
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Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques Universidad de Granada Université de Genève |
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| CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010 | |
| http://hdl.handle.net/10256/2961 | |
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| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca | |
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Matemàtica -- Educació secundària postobligatòria
Mathematics -- Study and teaching (Secondary) |
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| Valoraciones de alumnos universitarios sobre los conceptos matemáticos | |
| info:eu-repo/semantics/article | |
| MDX |
