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Un Ejemplo de organización académica en experiencias piloto ects: el caso de la licenciatura en administración y dirección de empresas de la Universidad Pablo de Olavide

La inminente entrada del sistema universitario español en el Espacio Europeo de Educación Superior va a suponer una transformación radical en todos sus ámbitos yestructuras. Uno de los aspectos que, indudablemente, vivirá cambios más sustanciales será el relativo al de las metodologías docentes que habrán de desarrollarse. La puesta en marcha de estas novedades en el sistema no sólo será una cuestión relevante desde el punto de vista de los resultados académicos que de ellas se puedan derivar, sino también por la repercusión que en términos organizativos puede conllevar su implementación. Eneste sentido, las Experiencias Piloto en el marco del Sistema Europeo de Transferencia deCréditos (ECTS) llevadas a cabo en distintas Universidades en los últimos años, podríanservir de ejemplo para estudiar cómo afrontar estos interrogantes.En este trabajo se exponen las principales características relativas a la organizaciónacadémica de la Experiencia Piloto ECTS coordinada por el Decanato de la Facultad deCiencias Empresariales de la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla, para sus estudios de Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas. La clave del éxito logrado por esta iniciativa hasta el momento se basa en la perfecta sincronización entre las acciones del Rectorado de la Universidad, el Decanato de la Facultad y su profesorado. Pero el proceso no ha estado exento de dificultades. La Experiencia ha puesto de manifiesto dificultades prácticas que podrían extenderse con la aparición de los nuevos títulos de Grado

http://hdl.handle.net/10256/855

Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach

Author: Ordaz Sanz, José Antonio
Carrasco Fenech, Francisco
Date: 2008 June 2
Abstract: La inminente entrada del sistema universitario español en el Espacio Europeo de Educación Superior va a suponer una transformación radical en todos sus ámbitos yestructuras. Uno de los aspectos que, indudablemente, vivirá cambios más sustanciales será el relativo al de las metodologías docentes que habrán de desarrollarse. La puesta en marcha de estas novedades en el sistema no sólo será una cuestión relevante desde el punto de vista de los resultados académicos que de ellas se puedan derivar, sino también por la repercusión que en términos organizativos puede conllevar su implementación. Eneste sentido, las Experiencias Piloto en el marco del Sistema Europeo de Transferencia deCréditos (ECTS) llevadas a cabo en distintas Universidades en los últimos años, podríanservir de ejemplo para estudiar cómo afrontar estos interrogantes.En este trabajo se exponen las principales características relativas a la organizaciónacadémica de la Experiencia Piloto ECTS coordinada por el Decanato de la Facultad deCiencias Empresariales de la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla, para sus estudios de Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas. La clave del éxito logrado por esta iniciativa hasta el momento se basa en la perfecta sincronización entre las acciones del Rectorado de la Universidad, el Decanato de la Facultad y su profesorado. Pero el proceso no ha estado exento de dificultades. La Experiencia ha puesto de manifiesto dificultades prácticas que podrían extenderse con la aparición de los nuevos títulos de Grado
Format: application/pdf
Citation: Ordaz Sanz, J.A.; Carrasco Fenech, F. ’Un Ejemplo de organización académica en experiencias piloto ects’ a Univest 08. Girona: La Universitat, 2008 [consulta: 22 juliol 2008]. Necessita Adobe Acrobat. Disponible a Internet a: http://hdl.handle.net/10256/855
ISBN: 978-84-8458-274-8
Document access: http://hdl.handle.net/10503/8476
Language: spa
Publisher: Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach
See also: http://hdl.handle.net/10256/855
Rights: Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Sense obra derivada (by-nc-nd)
Rights URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.ca
Subject: Universidad Pablo de Olavide
Espai Europeu d’Educació Superior
Ensenyament universitari
Title: Un Ejemplo de organización académica en experiencias piloto ects: el caso de la licenciatura en administración y dirección de empresas de la Universidad Pablo de Olavide
Type: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Repository: MDX

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