Ítem


Proposta de seqüenciació didàctica en relació a les aportacions de l’àrea d’educació física a la competència comunicativa lingüística i audiovisual

El present article recull reflexions i propostes sobre les aportacions que ofereix l’àrea d’educació física al desenvolupament de la competència comunicativa, amb l’objectiu de col·laborar activament a millorar-la. Des d’aquest compromís, en primer lloc, s’indiquen les capacitats relacionades amb la competència comunicativa i, posteriorment, es relacionen aquestes capacitats des de l’especificitat de les situacions d’aprenentatge que aporta l’àrea d’educació física

Universitat Rovira i Virgili. Servei de Publicacions

Autor: Cañabate Ortiz, Dolors
Resum: El present article recull reflexions i propostes sobre les aportacions que ofereix l’àrea d’educació física al desenvolupament de la competència comunicativa, amb l’objectiu de col·laborar activament a millorar-la. Des d’aquest compromís, en primer lloc, s’indiquen les capacitats relacionades amb la competència comunicativa i, posteriorment, es relacionen aquestes capacitats des de l’especificitat de les situacions d’aprenentatge que aporta l’àrea d’educació física
Accés al document: http://hdl.handle.net/2072/295239
Llenguatge: cat
Editor: Universitat Rovira i Virgili. Servei de Publicacions
Drets: Tots els drets reservats
Matèria: Educació física
Physical education and training
Competència comunicativa
Communicative competence
Títol: Proposta de seqüenciació didàctica en relació a les aportacions de l’àrea d’educació física a la competència comunicativa lingüística i audiovisual
Tipus: info:eu-repo/semantics/article
Repositori: Recercat

Matèries

Autors