Item
Practicareflexiva.pro
Alsina, Angel Badia, J. Domingo, A. Esteve Ruescas, Olga Gómez, V. |
|
La prà ctica reflexiva esdevé un mitjà fonamental per transformar la prà ctica educativa. Si la formació del professorat és únicament transmissiva de coneixements, l’impacte sobre la prà ctica arriba a ser escà s. És en el moment que l’ensenyant reflexiona sobre la seva manera de fer quan s’afavoreix la millora dels aprenentatges de l’alumnat i, en conseqüència, la millora dels resultats del centre. Els equips directius ho poden facilitar mitjançant la implementació d’un marc organitzatiu adequat | |
http://hdl.handle.net/2072/295676 | |
cat | |
Graó | |
Tots els drets reservats | |
Directors d’escola
School principals Professors -- Formació Teachers -- Training of Escoles -- Administració i organització School management and organization |
|
La formació en prà ctica reflexiva i els equips directius dels centres | |
info:eu-repo/semantics/article | |
Recercat |