Ítem
| 1 juny 2018 | |
| http://hdl.handle.net/2072/313492 | |
| Grupo Editorial Iberoamérica (México) | |
| Tots els drets reservats | |
|
Professors de matemàtica
Didàctica Mathematics teachers Teaching methods Matemàtica -- Educació primària Mathematics -- Study and teaching (Primary) |
|
| Aproximación al conocimiento común del contenido para enseñar probabilidad desde el modelo del Conocimiento Didáctico-matemático | |
| info:eu-repo/semantics/article | |
| Recercat |
