|
4 desembre 2019 |
Friendship of young people with intellectual disabilities: supports and barriers. A training programme to work on the social skills related to the establishment and maintenance of friendships |
Diaz Garolera, Gemma
|
|
26 febrer 2010 |
Full de ruta pel curs 2010/2011 |
Merino Cicres, Àngels
; Benavides Ollé, Roser
; Planas Campistol, Isabel
|
|
|
7 juny 2022 |
La función social de las orquestas sinfónicas en el siglo XXI. Un modelo educativo integrador para las orquestas españolas |
Ropón Mesa, Esther
|
|
|
setembre 2008 |
Fundació Universitat de Girona: Innovació i Formació, 10 anys |
Universitat de Girona. Servei de Publicacions
|
|
|
juny 2010 |
Futurs professionals, futurs investigadors. Enfocar la reflexió sobre la pràctica i començar a investigar en el pràcticum dels mestres |
Calbó, Muntsa
; Masgrau Juanola, Mariona
|
|
|
juny 2010 |
Futurs professionals, futurs investigadors. Enfocar la reflexió sobre la pràctica i començar a investigar en el pràcticum dels mestres |
Calbó, Muntsa
; Masgrau Juanola, Mariona
|
|
|
18 desembre 2019 |
Gamificació de l’aprenentatge a la formació inicial de mestres. Reptes, pistes i claus per a desbloquejar metodologies |
Cornellà i Canals, Pere
|
|
|
10 abril 2000 |
Gelivació Peña Vieja Fenòmens de gelifracció amb formació de tarteres i "neveros" 2613 m Cantàbria |
Pallí i Buxó, Lluís
|
|
|
febrer 2010 |
Hacemos música con Oskorri: una experiencia innovadora en la formación del futuro profesorado de música de educación primaria |
Castro Blanco, Mª del Pilar
|
|
|
febrer 2010 |
Hacemos música con Oskorri: una experiencia innovadora en la formación del futuro profesorado de música de educación primaria |
Castro Blanco, Mª del Pilar
|
|
|
17 novembre 2006 |
Història social de l’escola a la Catalunya central. Vic 1830-1900 |
Godayol i Puig, M. Teresa
|
|
|
Història social de l’escola a la Catalunya central. Vic 1830-1900 |
Godayol i Puig, M. Teresa
|
|
|
17 novembre 2006 |
Història social de l’escola a la Catalunya central. Vic 1830-1900 |
Godayol i Puig, M. Teresa
|
|
|
9 juliol 2018 |
HRM 4 Innovation: from determinants to performance. Essays from the Spanish context |
Manresa Matas, Alba
|
|
|
febrer 2010 |
Ideas previas en el alumnado de magisterio de educación primaria sobre el interior de la tierra |
Carrillo Rosúa, Javier
; Vílchez González, José Miguel
; González García, Francisco
|
|
|
febrer 2010 |
Ideas previas en el alumnado de magisterio de educación primaria sobre el interior de la tierra |
Carrillo Rosúa, Javier
; Vílchez González, José Miguel
; González García, Francisco
|
|
|
|
Identificación de competencias docentes que orienten el desarrollo de planes de formación dirigidos a profesorado universitario = Identification of teaching skills in the implementation of training plans for university teaching staff |
Torra, Imma
; Corral Manuel de Villena, Ignacio del
; Pérez Cabrera, María José
; Triadó i Ivern, Xavier Ma
; Pagès Costas, Teresa
; Valderrama Vallés, Elena
; Márquez Cebrián, Ma. Dolores
; Sabaté, Sarai
; Solà Ysuar, Pau
; Hernández Escolano, Carme
; Sangrà Morer, Albert
; Guàrdia, Lourdes
; Estebanell, Meritxell
; Patiño Masó, Josefina
; González Soto, Ángel Pío
; Fandos Garrido, Manuel
; Ruiz Morillas, Núria
; Iglesias Rodríguez, Carmen
; Tena Tarruella, Anna
|
|
|
|
Identificación de competencias docentes que orienten el desarrollo de planes de formación dirigidos a profesorado universitario = Identification of teaching skills in the implementation of training plans for university teaching staff |
Torra, Imma
; Corral Manuel de Villena, Ignacio del
; Pérez Cabrera, María José
; Triadó i Ivern, Xavier Ma
; Pagès Costas, Teresa
; Valderrama Vallés, Elena
; Márquez Cebrián, Ma. Dolores
; Sabaté, Sarai
; Solà Ysuar, Pau
; Hernández Escolano, Carme
; Sangrà Morer, Albert
; Guàrdia, Lourdes
; Estebanell, Meritxell
; Patiño Masó, Josefina
; González Soto, Ángel Pío
; Fandos Garrido, Manuel
; Ruiz Morillas, Núria
; Iglesias Rodríguez, Carmen
; Tena Tarruella, Anna
|
|
|
2012 |
Identificación de competencias docentes que orienten el desarrollo de planes de formación dirigidos a profesorado universitario = Identification of teaching skills in the implementation of training plans for university teaching staff |
Torra, Imma
; Corral Manuel de Villena, Ignacio del
; Pérez Cabrera, María José
; Triadó i Ivern, Xavier Ma
; Pagès Costas, Teresa
; Valderrama Vallés, Elena
; Márquez Cebrián, Ma. Dolores
; Sabaté Diaz, Sarai
; Solà Ysuar, Pau
; Hernández Escolano, Carme
; Sangrà Morer, Albert
; Guàrdia, Lourdes
; Estebanell, Meritxell
; Patiño Masó, Josefina
; González Soto, Ángel Pío
; Fandos Garrido, Manuel
; Ruiz Morillas, Núria
; Iglesias Rodríguez, Carmen
; Tena Tarruella, Anna
|
|
|
2014 |
Imaginación narrativa y formación de formadores |
Carbó Ribugent, Gemma
|
|
|
|
Imaginación narrativa y formación de formadores |
Carbó Ribugent, Gemma
|
|
|
|
Imaginación narrativa y formación de formadores |
Carbó Ribugent, Gemma
|
|
|
1 juny 2018 |
Imaginación narrativa y formación de formadores |
|
|
|
5 juny 2018 |
Imaginación narrativa y formación de formadores |
Carbó Ribugent, Gemma
|
|
|
2021 |
Implantación e implementación de la formación profesional dual en Ecuador: oferta académica desarrollo infantil integral 2013 |
Camacho Oña, Narcisa
; Teixidó Saballs, Joan
|
