DUGi: Llistar Títols | dc.subject:"Identitat (Psicologia)"

Llistar Títols

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Format	Data	Títol	Autor
Format	Data	Títol	Autor
		El Misterio de la biblioteca Mil.lènium o cómo promover relaciones colaborativas desde la participación del alumnado = The Mystery of the Mil.lènium Library: How to Promote Collaborative Relationships Through Student Participation	Tarrés Serra, Esperança ; Boix Pino, Gemma ; Nadal Pedrero, Natàlia ; Garcia Cornellà, M. Assumpció ; Vila, Ignasi
	1 juny 2018	El Misterio de la biblioteca Mil.lènium o cómo promover relaciones colaborativas desde la participación del alumnado = The Mystery of the Mil.lènium Library: How to Promote Collaborative Relationships Through Student Participation
	5 juny 2018	El Misterio de la biblioteca Mil.lènium o cómo promover relaciones colaborativas desde la participación del alumnado = The Mystery of the Mil.lènium Library: How to Promote Collaborative Relationships Through Student Participation	Tarrés Serra, Esperança ; Boix Pino, Gemma ; Nadal Pedrero, Natàlia ; Garcia Cornellà, M. Assumpció ; Vila, Ignasi
		La Multimetodología autobiográfica extendida y los fondos de identidad	Esteban Guitart, Moisès
		La Multimetodología autobiográfica extendida y los fondos de identidad	Esteban Guitart, Moisès
	1 juny 2018	La Multimetodología autobiográfica extendida y los fondos de identidad
	5 juny 2018	La Multimetodología autobiográfica extendida y los fondos de identidad	Esteban Guitart, Moisès
	2012	La Multimetodología autobiográfica extendida y los fondos de identidad	Esteban Guitart, Moisès
	2012	La Multi-metodología Autobiográfica Extendida (MAE). Una estrategia cualitativa para estudiar la identidad, los fondos de conocimiento y las formas de vida	Esteban Guitart, Moisès
		La Multi-metodología Autobiográfica Extendida (MAE). Una estrategia cualitativa para estudiar la identidad, los fondos de conocimiento y las formas de vida	Esteban Guitart, Moisès
		La Multi-metodología Autobiográfica Extendida (MAE). Una estrategia cualitativa para estudiar la identidad, los fondos de conocimiento y las formas de vida	Esteban Guitart, Moisès
	1 juny 2018	La Multi-metodología Autobiográfica Extendida (MAE). Una estrategia cualitativa para estudiar la identidad, los fondos de conocimiento y las formas de vida
	5 juny 2018	La Multi-metodología Autobiográfica Extendida (MAE). Una estrategia cualitativa para estudiar la identidad, los fondos de conocimiento y las formas de vida	Esteban Guitart, Moisès
	juny 2007	El papel de la lengua en la construcción de la identidad: un estudio cualitativo con una muestra multicultural	Esteban Guitart, Moisès ; Nadal, Josep Maria ; Vila, Ignasi
		El papel de la lengua en la construcción de la identidad: un estudio cualitativo con una muestra multicultural	Esteban Guitart, Moisès ; Nadal, Josep Maria ; Vila, Ignasi
	18 juny 2019	Pla de Ciutadania i de les Migracions (2017-2020) de la Generalitat de Catalunya: Anàlisi de les percepcions dels fills i filles de famílies immigrades vinculat al reconeixement de les identitats múltiples	Jaaidi Daoudi, Maroua
	novembre 2012	Propuesta de un marco teórico propicio para abarcar la temática de la realidad de los y las estudiantes que pertenecen a la minoría española musulmana	Adlbi Sibai, Salam
	novembre 2012	Propuesta de un marco teórico propicio para abarcar la temática de la realidad de los y las estudiantes que pertenecen a la minoría española musulmana	Adlbi Sibai, Salam
	febrer 2008	Per què avui la identitat està de moda?	Esteban Guitart, Moisès
	2008	¿Por qué nos importa tanto el tema de la identidad?	Esteban Guitart, Moisès
		¿Por qué nos importa tanto el tema de la identidad?	Esteban Guitart, Moisès
	novembre 2012	Religió, llengua i cultura en el procés de construcció de la identitat	Tresserras Casals, Eva ; Palou, Juli
	novembre 2012	Religió, llengua i cultura en el procés de construcció de la identitat	Tresserras Casals, Eva ; Palou, Juli
	10 gener 2017	Schooling and identity: A qualitative analysis of self-portrait drawings of young indigenous people from Chiapas, Mexico	Esteban Guitart, Moisès ; Monreal i Bosch, Pilar ; Perera, Santiago ; Bastiani Gómez, José
		Schooling and identity: A qualitative analysis of self-portrait drawings of young indigenous people from Chiapas, Mexico	Esteban Guitart, Moisès ; Monreal i Bosch, Pilar ; Perera, Santiago ; Bastiani Gómez, José

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