Item


Llenguatge i teoria de la ment: un estudi sobre el paper del diàleg i l’atribució de qualitats en la comprensió de la falsa creença

Per tal d’aprofundir en la relació entre el llenguatge i la comprensió de la falsa creença, es va seleccionar una mostra de 78 nens i nenes d’edats compreses entre tres anys i mig i quatre anys. Els participants es van assignar a tres condicions d’entrenament: diàleg, atribució de qualitats i control sense llenguatge. L’entrenament consistia a comentar l’aparença/realitat d’objectes enganyosos o a atribuir dues qualitats a determinats objectes. Els resultats aporten dades a favor de la relació entre el llenguatge i la comprensió de la falsa creença, ja que els nens de les condicions de diàleg i d’atribució de qualitats mostren una millora en la comprensió de la falsa creença, mentre que no ho fan els participants de la condició control. Aquests resultats es discuteixen a partir de la idea que per a facilitar la comprensió de la falsa creença, cal un discurs que emfasitzi diferents perspectives o punts de vista de la realitat

Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia i Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna

Author: Serrat Sellabona, Elisabet
Rostán Sánchez, Carles
Sidera Caballero, Francesc
Abstract: Per tal d’aprofundir en la relació entre el llenguatge i la comprensió de la falsa creença, es va seleccionar una mostra de 78 nens i nenes d’edats compreses entre tres anys i mig i quatre anys. Els participants es van assignar a tres condicions d’entrenament: diàleg, atribució de qualitats i control sense llenguatge. L’entrenament consistia a comentar l’aparença/realitat d’objectes enganyosos o a atribuir dues qualitats a determinats objectes. Els resultats aporten dades a favor de la relació entre el llenguatge i la comprensió de la falsa creença, ja que els nens de les condicions de diàleg i d’atribució de qualitats mostren una millora en la comprensió de la falsa creença, mentre que no ho fan els participants de la condició control. Aquests resultats es discuteixen a partir de la idea que per a facilitar la comprensió de la falsa creença, cal un discurs que emfasitzi diferents perspectives o punts de vista de la realitat
Document access: http://hdl.handle.net/2072/295187
Language: cat
Publisher: Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia i Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna
Rights: Tots els drets reservats
Subject: Filosofia de la ment
Psicologia
Psicolingüística
Philosophy of mind
Psychology
Psycholinguistics
Title: Llenguatge i teoria de la ment: un estudi sobre el paper del diàleg i l’atribució de qualitats en la comprensió de la falsa creença
Type: info:eu-repo/semantics/article
Repository: Recercat

Subjects

Authors


Warning: Unknown: write failed: No space left on device (28) in Unknown on line 0

Warning: Unknown: Failed to write session data (files). Please verify that the current setting of session.save_path is correct (/var/lib/php5) in Unknown on line 0