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Format	Data	Títol	Autor
Format	Data	Títol	Autor
	27 març 2009	45a Olimpíada Matemàtica Espanyola (I)	Barceló i Vidal, Carles ; Gil Medrano, Olga ; Otero Triola, Andreu ; Moreno i Amich, Ramon ; Pagans Gruartmoner, Anna
	28 març 2009	45a Olimpíada Matemàtica Espanyola (II)	Albó, Pere ; Puigvert i Solà, Joaquim Maria ; Gil Medrano, Olga ; Mundet i Torres, Maria del Pilar ; Giró Roca, Antoni ; Palmada, Blanca ; Maragall, Ernest
		Acciones matemáticas de 0 a 3 años a partir de instalaciones artísticas	León, Noemí ; Alsina, Angel
		Acciones matemáticas de 0 a 3 años a partir de instalaciones artísticas	León, Noemí ; Alsina, Angel
	1 juny 2018	Acciones matemáticas de 0 a 3 años a partir de instalaciones artísticas
	5 juny 2018	Acciones matemáticas de 0 a 3 años a partir de instalaciones artísticas	León, Noemí ; Alsina, Angel
	2016	Acciones matemáticas de 0 a 3 años a partir de instalaciones artísticas	León, Noemí ; Alsina, Àngel
		Acciones matemáticas en la escuela infantil en un marco de reflexión y transformación docente	Acosta Inchaustegui, Yeni ; Alsina, Angel
		Acciones matemáticas en la escuela infantil en un marco de reflexión y transformación docente	Acosta Inchaustegui, Yeni ; Alsina, Angel
	1 juny 2018	Acciones matemáticas en la escuela infantil en un marco de reflexión y transformación docente
	5 juny 2018	Acciones matemáticas en la escuela infantil en un marco de reflexión y transformación docente	Acosta Inchaustegui, Yeni ; Alsina, Angel
	31 març 2016	Acciones matemáticas en la escuela infantil en un marco de reflexión y transformación docente	Acosta Inchaustegui, Yeni ; Alsina, Àngel
	juny 2006	ACME - Mòdul d’usuaris convidats	Vila Casademont, Marc
		ACME - Mòdul d’usuaris convidats	Vila Casademont, Marc
	juny 2011	La Ambientalización curricular de la educación matemática	Calabuig i Serra, Teresa ; Geli, Anna M. ; Alsina, Angel
	juny 2011	La Ambientalización curricular de la educación matemática	Calabuig Serra, Teresa ; Geli, Anna M. ; Alsina, Àngel
	setembre 2008	Anàlisi del projecte d’innovació en l’àrea de matemàtiques a la comunitat educativa Creciendo juntos: Parque Paso del Rey, Moreno, Argentina	Magín i Bruguera, Sabina
		Anàlisi del projecte d’innovació en l’àrea de matemàtiques a la comunitat educativa Creciendo juntos: Parque Paso del Rey, Moreno, Argentina	Magín i Bruguera, Sabina
	2003	Un análisis comparativo del papel del bucle fonológico versus la agenda visoespacial en el cálculo en niños de 7-8 años = A comparative analysis of the phonological loop versus the visuo-spatial sketchpad in mental arithmetic tasks in 7-8 y.o. children	Alsina, Angel ; Sàiz Roca, Dolores
		Un análisis comparativo del papel del bucle fonológico versus la agenda visoespacial en el cálculo en niños de 7-8 años = A comparative analysis of the phonological loop versus the visuo-spatial sketchpad in mental arithmetic tasks in 7-8 y.o. children	Alsina, Angel ; Sàiz Roca, Dolores
		Un análisis optimista de la educación matemática en la formación de maestros de educación infantil = An optimistic analysis of mathematics education in training pre-school teachers	Alsina, Angel
		Un análisis optimista de la educación matemática en la formación de maestros de educación infantil = An optimistic analysis of mathematics education in training pre-school teachers	Alsina, Angel
	2009	Un análisis optimista de la educación matemática en la formación de maestros de educación infantil = An optimistic analysis of mathematics education in training pre-school teachers	Alsina, Àngel
		El aprendizaje reflexivo en la formación inicial del profesorado: un modelo para aprender a enseñar matemáticas = Reflective learning in the early formation of teachers: a model to learn to teach maths	Alsina, Angel
		El aprendizaje reflexivo en la formación inicial del profesorado: un modelo para aprender a enseñar matemáticas = Reflective learning in the early formation of teachers: a model to learn to teach maths	Alsina, Angel

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