Llistar TÃtols
S'han trobat 329 Ãtems
Llistant Ãtems des de 100 a 125:
Format | Data | TÃtol | Autor |
---|
Format | Data | TÃtol | Autor |
|
30 gener 2004 |
Els serveis socials a Catalunya. Una visió històrica |
Vilà , Antoni (Vilà Mancebo)
|
|
|
Els serveis socials a Catalunya. Una visió històrica |
Vilà Mancebo, Antoni
|
|
30 gener 2004 |
Els serveis socials a Catalunya. Una visió històrica |
Vilà Mancebo, Antoni
|
|
1 juliol 2021 |
Espais i processos generadors d’agència juvenil : una mirada centrada en el PaÃs Valencià |
Castillo Àvila, Ivan del
|
|
setembre 2013 |
Estrategias de reproducción social de mujeres jóvenes rurales frente al narcotráfico |
Medina Aguilar, Perla Sonia
|
|
|
Estrategias de reproducción social de mujeres jóvenes rurales frente al narcotráfico |
Medina Aguilar, Perla Sonia
|
|
3 setembre 2003 |
Estudi dels processos emocionals en nens i nenes amb dificultats d’aprenentatge i la seva relació amb els processos cognitius basats en la Teoria PASS de la Intel·ligència |
Alabau i Bofill, Judith
|
|
3 setembre 2003 |
Estudi dels processos emocionals en nens i nenes amb dificultats d’aprenentatge i la seva relació amb els processos cognitius basats en la Teoria PASS de la Intel·ligència |
Alabau i Bofill, Judith
|
|
|
Estudi dels processos emocionals en nens i nenes amb dificultats d’aprenentatge i la seva relació amb els processos cognitius basats en la Teoria PASS de la Intel·ligència |
Alabau i Bofill, Judith
|
|
30 juny 2022 |
Estudi relacional entre desigualtat econòmica i salut mental en jovesal districte de Nou Barris de Barcelona |
Sánchez Codern, Helena
|
|
|
Les Expectatives dels i les joves en acabar l’escolarització obligatòria: el cas de la ciutat de Barcelona |
Valls Casas, Ona
|
|
setembre 2015 |
Les Expectatives dels i les joves en acabar l’escolarització obligatòria: el cas de la ciutat de Barcelona |
Valls Casas, Ona
|
|
|
Les Expectatives dels i les joves en acabar l’escolarització obligatòria: el cas de la ciutat de Barcelona |
Valls Casas, Ona
|
|
18 octubre 1996 |
Expressió escrita en nois i noies de cicle superior d’EGB. Estudi descriptiu sobre el producte escrit: un estudi de casos sobre el procés de composició escrita |
Vilà Suñé, Montserrat
|
|
|
Expressió escrita en nois i noies de cicle superior d’EGB. Estudi descriptiu sobre el producte escrit: un estudi de casos sobre el procés de composició escrita |
Vilà Suñé, Montserrat
|
|
18 octubre 1996 |
Expressió escrita en nois i noies de cicle superior d’EGB. Estudi descriptiu sobre el producte escrit: un estudi de casos sobre el procés de composició escrita |
Vilà Suñé, Montserrat
|
|
juny 2019 |
Feminisme o post-feminisme? Les autorepresentacions a Instagram |
Santos Andreu, Ariadna
|
|
15 febrer 2020 |
Feminisme o post-feminisme? Les autorepresentacions a Instagram |
Santos Andreu, Ariadna
|
|
26 juliol 2005 |
La feminització de la infermeria causalitat i estratègies per a la formació de professionals |
Bertran i Noguer, Carme
|
|
|
La feminització de la infermeria causalitat i estratègies per a la formació de professionals |
Bertran i Noguer, Carme
|
|
26 juliol 2005 |
La feminització de la infermeria causalitat i estratègies per a la formació de professionals |
Bertran i Noguer, Carme
|
|
6 setembre 2021 |
Formación del profesorado para una respuesta eficaz a la violencia de género en el ámbito escolar desde la socialización preventiva de la violencia de género |
Natividad Sancho, Laura
|
|
16 febrer 2022 |
La formación profesional dual en Ecuador: análisis de la implementación del modelo de aprendizaje dual de la carrera de tecnologÃa en desarrollo infantil integral ofertada por los institutos técnicos y tecnológicos públicos de educación superior |
Camacho Oña, Narcisa
|
|
4 desembre 2019 |
Friendship of young people with intellectual disabilities: supports and barriers. A training programme to work on the social skills related to the establishment and maintenance of friendships |
Diaz Garolera, Gemma
|
|
27 juny 2024 |
Un futur Consell comarcal de joventut del Pla de l’Estany: reflexions i propostes a partir de l’anà lisi |
Sunyer Mià s, Laura
|