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Aproximación al conocimiento común del contenido para enseñar probabilidad desde el modelo del Conocimiento Didáctico-matemático |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Angel
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2018 June 5 |
Aproximación al conocimiento común del contenido para enseñar probabilidad desde el modelo del Conocimiento Didáctico-matemático |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Angel
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2020 February 15 |
Aproximación al conocimiento común del contenido para enseñar probabilidad desde el modelo del Conocimiento Didáctico-matemático |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Angel
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De la competencia matemática a la alfabetización probabilÃstica en el aula: elementos para su caracterización y desarrollo |
Alsina, Angel
; Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
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2018 June 5 |
De la competencia matemática a la alfabetización probabilÃstica en el aula: elementos para su caracterización y desarrollo |
Alsina, Angel
; Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
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2016 December 26 |
De la competencia matemática a la alfabetización probabilÃstica en el aula: elementos para su caracterización y desarrollo |
Alsina, Àngel
; Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
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Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Angel
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2018 June 5 |
Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Angel
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2020 February 15 |
Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Angel
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2015 August |
Conocimiento Didáctico-Matemático del Profesorado de Educación Primaria sobre Probabilidad: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación = Primary School Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge When Teaching Probability: Development and validation of an evaluation instrument |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Àngel
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El conocimiento del profesorado para enseñar probabilidad: un análisis global desde el Modelo del Conocimiento Didáctico-Matemático |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra ​
; Alsina, Angel
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2018 June 5 |
El conocimiento del profesorado para enseñar probabilidad: un análisis global desde el Modelo del Conocimiento Didáctico-Matemático |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra ​
; Alsina, Angel
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2020 February 15 |
El conocimiento del profesorado para enseñar probabilidad: un análisis global desde el Modelo del Conocimiento Didáctico-Matemático |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Angel
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2015 |
El conocimiento del profesorado para enseñar probabilidad: un análisis global desde el Modelo del Conocimiento Didáctico-Matemático |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Àngel
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2014 October 17 |
Evaluación de los conocimientos didáctico-matemáticos para la enseñanza de la probabilidad de los profesores de educación primaria en activo |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
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Evaluación de los conocimientos didáctico-matemáticos para la enseñanza de la probabilidad de los profesores de educación primaria en activo |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
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2014 October 17 |
Evaluación de los conocimientos didáctico-matemáticos para la enseñanza de la probabilidad de los profesores de educación primaria en activo |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
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2017 |
Hacia una enseñanza eficaz de la estadÃstica y la probabilidad en las primeras edades |
Alsina, Angel
; Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
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2017 |
Lenguaje probabilÃstico: un camino para el desarrollo de la alfabetización probabilÃstica. Un estudio de caso en el aula de Educación Primaria. |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Angel
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Lenguaje probabilÃstico: un camino para el desarrollo de la alfabetización probabilÃstica. Un estudio de caso en el aula de Educación Primaria. |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Angel
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2018 June 5 |
Lenguaje probabilÃstico: un camino para el desarrollo de la alfabetización probabilÃstica. Un estudio de caso en el aula de Educación Primaria. |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Angel
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Proposiciones, procedimientos y argumentos sobre probabilidad en libros de texto chilenos de educación primaria = Mathematical objects in chilean textbooks: propositions, procedures and arguments about probability |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Angel
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2018 June 5 |
Proposiciones, procedimientos y argumentos sobre probabilidad en libros de texto chilenos de educación primaria = Mathematical objects in chilean textbooks: propositions, procedures and arguments about probability |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Angel
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2017 April 30 |
Proposiciones, procedimientos y argumentos sobre probabilidad en libros de texto chilenos de educación primaria = Mathematical objects in chilean textbooks: propositions, procedures and arguments about probability |
Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
; Alsina, Àngel
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